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viernes, 9 de mayo de 2025

Lo que me descubrió mi amigo Talento: La historia que cambiará tu forma de entender el talento, crear empresas magnéticas y equipos imparables

Estimad@s amig@s

Sinopsis

Cómo construir una empresa donde todos quieren estar

Las empresas no crecen solas. Son las personas, con su talento y compromiso, quienes hacen posible el éxito. Pero ¿cómo lograr que las personas quieran unirse, quedarse y dar lo mejor de sí? ¿Qué estrategias podemos implementar para retener el talento? ¿Cómo gestionarlo de forma efectiva para crear equipos comprometidos y de alto rendimiento?

La gestión de las personas se ha convertido en el foco de atención de muchos comités de dirección. Sin embargo, no se trata solo de definir políticas de recursos humanos, sino de construir una cultura organizativa donde las personas se sientan valoradas, motivadas y alineadas con los objetivos de la empresa.

En este libro, el talento deja de ser un concepto abstracto y se convierte en un personaje real: Talento, un compañero de viaje que nos reta, nos enseña y nos ayuda a comprender qué necesitan las personas para comprometerse con un proyecto.

Lo que descubrió mi amigo Talento no es solo una historia, es una guía práctica para transformar la gestión de personas en un pilar estratégico de éxito.

A través de una fábula inspiradora, una metodología clara y reflexiones prácticas, el autor nos acompaña en la construcción de una cultura de confianza, responsabilidad y compromiso. Un modelo que no solo impulsa la productividad y reduce costes, sino que también aumenta la satisfacción de empleados y accionistas.

Si eres CEO, directivo o responsable de personas, en estas páginas encontrarás las claves para transformar tu organización y convertirla en un referente de éxito y bienestar laboral.

 

«Prologar es inducir

e inducir es ilusionar»[i]

 

Prólogo[ii]

(…) no es una obra de grandes palabras y enormes referencias bibliográficas, sino un mosaico vivo de experiencias razonadas, narradas en forma de fábula empresarial.

 

(…) ¡qué falta hace en nuestro entorno del management tener libros realistas! (…) frente a la plaga de los libros de autoayuda, donde desde una experiencia específica se pontifica todo el mundo y donde emerge el sesgo de la autoconfirmación que imprime a todas las experiencias el esquema previo del autor, aquí tenemos un libro que desde la humildad y la honestidad nos explica el oficio del director de Recursos Humanos.

(…) la experiencia del empleado no es una ruta teórica de gestión de personas, sino una dinámica que se traduce en una visión práctica del talento (…)

 

«Para todo problema humano hay siempre una solución fácil,

clara,

plausible y equivocada»[iii]

 

Introducción

En un mundo empresarial donde el absentismo, la baja productividad y la desmotivación son males comunes, necesitas una nueva forma de liderar (…)  Cómo lograr que las personas no solo trabajen para ti, sino que trabajen contigo y para una causa mayor (…)  

(…) Se trata de entender cómo el talento florece cuando se le da el entorno adecuado. Se trata de liderar con inteligencia emocional y con una visión que trascienda el día a día.

 

«Cambiar

o ser cambiado»[iv]

 

La búsqueda del talento se complica día a día, las empresas no acaban de adaptarse a los cambios, las nuevas generaciones que se incorporan al mercado laboral no buscan lo que buscaban las anteriores. Uno y otros tienen que aprender y enseñar lo que pueden ofrecer, sus demandas, necesidades, requerimientos, hace falta un dialogo sosegado sin sesgos, ni frases echas como “siempre lo hemos hecho así y nos ha funcionado”.

 

Parafraseando a Paul Arden “No busques la alabanza, busca la crítica”. Toca dejar de mirarnos el ombligo y mirar hacia adelante, probar cosas nuevas, cambiar las formas en que unos y otros nos relacionamos, revisar procedimientos, preguntar, repreguntar y volver a empezar.

Ø  ¿Qué te gusta de nuestra empresa?

Ø  ¿Qué esperas de ella?

Ø  ¿Cuándo?

Ø  ¿Cómo?

Ø  ¿Por qué?

Ø  ¿A cambio de?

 

Y por parte de la empresa:

Ø  Cultura,

Ø  Propósito,

Ø  Historia,

Ø  Personas,

Ø  ¿Qué ofrecemos?

Ø  ¿Qué esperamos?

Ø  Formación,

Ø  Plan de carrera,

Ø  Remuneración,

Ø  Paquete de beneficios,

 

Si queremos a los mejores, y el talento (las personas) están en el centro, comprometámonos con él, lo contrario es hacernos trampas al solitario y engañar a las personas que aspiran a trabajar en nuestra compañía.

 

Carlos Barraqué describe en Lo que me descubrió mi amigo Talento una fábula accesible que nos puede ayudar a mejorar nuestra estrategia de identificación, atracción, retención, de personas.

 

«Un libro es una receta original

y única del autor»[v]

 

Teníamos que encontrar trabajo de forma ¡urgente!

Queríamos una buena empresa, con un buen proyecto, donde pudiéramos desarrollarnos y nos permitiera aportar todo lo que llevábamos dentro.

 

Atracción del talento I

(…) para construir una propuesta atractiva para el talento, es fundamental para optimizar la imagen de la empresa y su estrategia de comunicación.

Ø  Cuida tu web, es el primer sitio que visitarán los candidatos y la primera impresión importa.

Ø  Integra la web de la empresa con las redes sociales y amplifica su alcance.

 

Atracción del talento II

El primer contacto con un candidato es un momento clave en el proceso de selección (…) la amabilidad, el respeto y la escucha activa son fundamentales en cada interacción. Presta atención a cada detalle con los cinco sentidos y haz que el candidato se sienta valorado desde el primer minuto.

Ø  Mima el primer contacto.

Ø  Cuida la entrevista de selección

o   Introducción

o   Presenta tu empresa

o   Describe el puesto

o   Cierre y próximos pasos

 

Entrevista personal

Ø  La entrevista personal.

Es el momento clave para consolidar la conexión con el candidato y fortalecer su interés en formar parte de la empresa (…) enamorarlo. Más allá de evaluar su idoneidad para el puesto (…) debe ser una experiencia positiva que refuerce su motivación y compromiso con el proyecto (…)

Ø  Bienvenida.

Ø  Evalúa la conexión. ¿Es un match perfecto?

Ø  Confirmación e incorporación.

Ø  Guindas, un cierre especial.

 

La conquista del compromiso

La acogida es el momento que se le quedará para siempre al candidato en su retina como la imagen de la empresa. Es el momento de involucrarlo y ganarnos su compromiso. Un buen plan de bienvenida garantiza que el empleado se sienta valorado desde el primer día, lo que facilita su adaptación y alineación con la cultura organizacional.

Ø  El primer día especial, ¡preparémoslo como tal!

Ø  Acogida.

Ø  Sala de la responsabilidad.

Ø  Plan de formación.

Ø  Guindas para una integración exitosa

o   Dedica tiempo a la formación de acogida.

o   El aprendizaje desde la experiencia.

o   Documenta y organiza el plan de formación.

 

Desarrollo de habilidades

Saber cuándo una persona se incorpora a nuestra organización nuestros esfuerzos deben centrarse en enseñarle a desarrollar perfectamente el puesto de trabajo.

Ø  Estandarizar la base del aprendizaje.

Ø  Saber, el método del maestro-aprendiz (…)

 

El regreso: primer día de trabajo

El primer día de trabajo se recuerda toda la vida.

Ø  Plan de formación.

Ø  Selección de los formadores.

Debemos elegir personas de la casa, que transmitan los valores de la empresa, capaces de desarrollar e instruir en el paso a paso, con vocación de cuidar a las personas a las que van a formar y hacerles responsables de lo que aprenden.

Ø  Final del día.

Finaliza cada jornada haciendo participes del proyecto y de los logros conseguidos a tus empleados.

 

Incorporación plena: segundo día

Practicar es convertir en conocimiento en habilidad

(…) practicar hasta alcanzar el desempeño óptimo en el tiempo requerido (…)

 

Generar conciencia sobre la responsabilidad del puesto

(…) es el momento de trasladarle la responsabilidad del puesto (…)

 

Polivalencia I

Formar al candidato en todos los puestos de trabajo (…) de la sección es la fórmula más eficaz para conseguir de forma rápida la máxima polivalencia. También es el mejor camino para que el candidato se sienta valorado, motivado e integrado en el equipo.

 

Polivalencia II

Ø  Polivalencia, clave para equipos flexibles y motivados.

(…) es necesario trasladarle la responsabilidad y darle autonomía.

Ø  Máquinas y formación especializada.

 

Segunda semana: cierre de la formación

La finalización del plan de formación es momento de la autonomía, por lo que es necesario realizar una entrevista de feedback para validar que el candidato se siente preparado para asumir su rol con plena autonomía.

 

Compromiso. La clave del desarrollo de talento

El camino para formar a un líder es un proceso profundo y progresivo. Antes de otorgar la responsabilidad de liderar, es fundamental que la persona comprenda el verdadero significado del liderazgo. Ser líder no consiste únicamente en gestionar tareas, sino en influir y guiar a otras personas. Cada error en el entrenamiento de un líder tiene un impacto directo en las personas que lo rodean y en sus circunstancias personales (…)

 

Liderando desde el compromiso

En el camino del liderazgo, lo primero que se deba aprender es la diferencia fundamental entre hacer el trabajo uno mismo, donde los resultados dependen de nuestra capacidad, y liderar un equipo, donde el éxito radica en lograr en cada miembro aporte lo mejor de sí y que todos trabajen de manera armoniosa por un objetivo común, la satisfacción y la sonrisa del consumidor. El trabajo más importante en la formación de un líder es enseñarle a construir un equipo de personas responsables y comprometidas (…) la competencia clave de un líder no es otra que saber liderar personas.

 

Inspirar con el ejemplo

El principal cimiento de un líder es un ser un ejemplo para los demás. A través de su conducta y valores, debe lograr un equipo motivado y alineado con los intereses de la organización (…)

Un líder no es una persona más. Debe ser alguien que aporte valor (…)

 

Una persona segura, responsable y comprometida: un líder

Los primeros pasos para construir un líder comienzan enseñándole a cuidar de los demás (…) debe aprender a cuidarse de sí mismo. Solo así podrá velar por las personas que dependen de él y por aquellas de su entorno (…)

 

Debemos construir lideres sólidos que no sean una persona más dentro de la organización, sino que aporten su valor y su granito de arena a su empresa, a sus equipos, a la sociedad. Que den el primer paso cuando se necesite (…)

 

Inteligencia emocional

El líder debe conocer esta dicotomía y los problemas que para el bienestar mental de las personas suponen. Debe formarse en su cuidado como base para conseguir el máximo rendimiento.

(…) debe ser un experto en emociones. Liderar desde la inteligencia emocional es la clave para conseguir compromiso e implicación (…)

 

Actitud y motivación

La actitud es una elección personal de cada uno. El líder debe generar un clima de trabajo basado en la autoestima, la seguridad en sí mismo, la confianza y la sonrisa, dónde se anime a cada persona a tomar sus propias decisiones con y desde la responsabilidad.

 

El refuerzo positivo es la mejor herramienta para mantener el talento alineado y conseguir los objetivos. Genera también buen clima, sonrisa, confianza, seguridad y responsabilidad.

 

Cómo motivar a las personas

(…) enseñar a liderar desde la motivación. Mostrar que las personas necesitamos dominar una habilidad para estar seguros de nosotros mismos. Y que una vez adquirirá está destreza, el líder debe darle la responsabilidad de lo aprendido.

La base para conseguir la motivación extrínseca es enseñar a dominar una habilidad y ser parte de los éxitos de nuestra empresa o de nuestra sociedad. Nuestro líder tiene que ser capaz de conectar el trabajo de sus equipos con estas motivaciones extrínsecas. Tiene que enseñarles a hacer bien su trabajo, desde el ejemplo, y permitirles ser responsables de lo que hacen, conectando su motivación por ser parte de los éxitos con los objetivos de la empresa.

El líder tiene que ser responsable (…) debe hacer responsable a los demás (…) las organizaciones necesitan líderes que generen personas responsables (…)

 

La formación de una cultura de liderazgo responsable y comprometido no es baladí. Requiere la transformación de toda la organización. El cambio radical de la misma en pro de un objetivo: conseguir la sonrisa del cliente.

A través de la confianza y el ejemplo, comprometiendo a cada persona con el ejemplo, formándoles, haciéndoles responsables y dejándoles crecer, conseguirás que cada persona viva su propio sueño dentro de la empresa (…)

 

«Todo es una suposición hasta que no

 se demuestre lo contrario»[vi]

 

Lo que me descubrió mi amigo Talento

La historia que cambiará tu forma de entender el talento, crear empresas magnéticas y equipos imparables

Carlos Barraqué

LID editorial


Link de interés

Gestión del talento: De los recursos humanos a la dirección de personas basada en el talento (DPT)

● Trabajar en la era digital: Tecnología y competencias para la transformación digital

● knowmads: Los trabajadores del futuro

● Líderes y millennials: un meeting point de generaciones

● La Alianza: Cómo gestionar el talento en la era de Internet

Employer Branding: Atraer y comprometer el talento en 5 pasos

50 casos de éxito en experiencia de empleado

 

«La cultura del talento puede mejorar

considerablemente los niveles de motivación,

lealtad y rendimiento»[vii]

 

ABRAZOTES


[ii] Ídem

[iv] João Paulo da Silva

[v] Javier Cantera

[vi] Shribalkrishna Patil

[vii] Almudena Rodríguez-Tarodo

Nuria Recuero Virto

María Francisca Blasco López

jueves, 21 de octubre de 2021

La guerra de los robots; Cómo la tecnología está cambiando los conflictos armados

Estimad@s amig@s

Sinopsis

La era de la robótica cambiará la sociedad del siglo XXI y también sus guerras, que no desaparecerán: serán diferentes. Las armas autónomas son capaces de matar y destruir sin necesidad de control humano. Esta facultad de una máquina inteligente para decidir sobre la vida de una persona ha movilizado a científicos y académicos, pero no tanto a las personas anónimas, más preocupadas por los problemas cotidianos y cercanos. Sin embargo, no estamos frente a un debate académico, sino ante una realidad que nos afecta -y afectará- a todos. En un intento de despertar el interés del público general sobre ello, el Coronel Francisco Rubio nos ofrece en este libro -con prólogo del periodista de RTVE David Corral Hernández- la oportunidad de conocer y entender un escenario inédito en el que las tecnologías son empleadas en contra de lo que se supone su esencia, aportar beneficio a la humanidad. El lector encontrará bastantes preguntas, muchas respuestas y la información o argumentos con los que formar su propia opinión sobre un mundo, completamente nuevo, que está surgiendo a nuestro alrededor.

 

«Nos fascinan los robots porque

son reflejos de nosotros mismos»

Ken Goldberg

 

Introducción

(...) una de las opciones que se barajan para garantizar el control humano y la gobernanza de todos los robots, no solo los militares, es la incorporación de un código ético en su programa.

 

(…) el derecho internacional humanitario prohíbe los métodos y medios de guerra que causen daño excesivo y sufrimiento innecesario (…)

 

«Podemos hacer robots que aprendan de los errores,

 pero el hombre todavía hace los mismos

 una y otra vez»

Anthony T. Hincks

 

La guerra de los robots, los robots guerreros, autónomos… ¿es ese el debate?, ¿tenemos suficientes elementos de juicio para poder emitir un veredicto?, ¿debemos ser capaces de formarnos una opinión?, ¿qué papel debe ocupar la ética en el desarrollo de algoritmos, inteligencia artificial, vehículos autónomos…?

 

Compre el libro con dos objetivos que creo he cumplido, primero era ser capaz de aumentar mi capacidad juiciosa y poder formular una mejor opinión, y segundo fortalecer mi obcecación con la necesidad de que todo algoritmo o similar necesita detrás un código ético.

 

No cierro la puerta a los robots, más bien todo lo contrario, solo pido de manera insistente que haya una reglas del juego claras, transparentes y en continua evolución. Estamos aprendiendo a la vez que haciendo, por tanto los argumentos que hoy demos por validos tendremos que ser capaces de cambiarlos a medida que los desarrollos vayan madurando.

 

Además de todo lo anterior creo necesario que todo robots debiera tener un botón de apagado, el ser humano debe tener siempre la ultima palabra y en caso de duda poderlo apagar, no quiero robots que sean soberanos para tomar decisiones que afectan a personas.

 

«Los robots son la nueva clase media.

 Y todos los demás serán empresarios o temporales»

James Altucher

 

(…) la robotización militar es una tendencia que, lejos de desacelerarse, experimentará un fuerte impulso a corto, medio y largo plazo (…) en la década de 2030, el ejército británico podría estar formado por noventa mil soldados y treinta mil robots (…)

 

Los ejércitos de masas ya no son determinantes en el campo de batalla porque la capacidad de movilizar grandes contingentes de fuerza ha dejado de aportar una superioridad militar efectiva (…)

 

El equipo del soldado del futuro se hará con materiales especiales como la fibra de carbono, proporcionará protección antibala, equipará un exoesqueleto activo que aliviará la carga física y dispondrá de sensores, navegadores y sistemas óptico-electrónicos de disminuirán su carga cognitiva, todo ello alimentado con fuentes de energía más eficientes (…)

 

El uso generalizado de los sistemas de armas autónomos modificará la naturaleza de la guerra de forma sustancial (…) una de las cuestiones que se plantean es si las maquinas convertirán los conflictos armados en versiones actualizadas de las guerras por delegación (…)

 

Los robot militares tampoco son mercenarios tecnológicos (…) los sistemas de armas autónomos, con toda su inteligencia artificial, carecen de voluntad para actuar con animo de lucro y tampoco tienen motivación ideológica o espíritu de servicio (…) no pueden elegir a quien sirven (…)   

 

¿Es moralmente exigible arriesgar la vida en combate?

 

La guerra tecnológica se combatirá con frecuencia a distancia y el manejo de los sistemas de armas estará a cargo, en buena medida, de personal civil, militarizando o no (…)

 

(…) «no se trata de limitar la inteligencia artificial, sino de introducir límites éticos en los robots, lograr que sean capaces de vivir en sociedad y, eso sí, rechazar de forma clara autónomos sin control humanos» (…)

 

(…) el ser humano debe ser siempre el último responsable de la actualización de una máquina, no solo en la identificación del objetivo sino en la selección y operación final. En términos generales, la inteligencia artificial no debería ser utilizada para reemplazar la toma de decisiones de los humanos en asuntos delicados que se basan en juicios o de moral.

 

(…) si un robot militar realiza una acción contraria al derecho internacional (…) ¿sobre quién debería actuar la justicia?

 

(…) el sentido común es más o menos homogéneo (común) en situaciones poco complejas, sin presión y en ausencia de emociones, todo lo contrario de lo que ocurre en la guerra. Durante el combate, la forma de actuar dejar de ser común. Cada soldado reacciona de forma personal y distinta ante el miedo, la tensión, el dolor y el agotamiento (…) uno de los objetivos de la instrucción militar es conseguir que el combatiente responsa de manera resolutiva, rápida y poco menos que automatizada ante situaciones en las que, para sobrevivir, tiene que actuar casi sin pensar.

 

(…) la introducción de un código ético en la programación de los robots inteligentes militares o civiles, es una de las acciones que se plantean con más insistencia para asegurar que en todo momento se mantienen al servicio de las personas (…)

 

(…) las tres leyes de la robótica formuladas por Isaac Asimov han quedado desfasadas y no pueden ser el referente para desarrollar las cartas éticas de los robots (…)


1.   Un robot no hará daño a un ser humano ni, por inacción, permitirá que el ser humano sufra daño.

2.   Un robot debe cumplir las órdenes dadas por los seres humanos, a excepción de las que entren en conflicto con la primera ley.

3.   Un robot debe proteger su propia existencia en la medida en que esta protección no entre en conflicto con la primera o segunda ley.

 

(…) nos encontramos en un acelerado proceso de automatización de la guerra, algo normal, por otra parte. Lo mismo que la industrialización tuvo enormes consecuencias en todas las actividades sociales del siglo XX, incluidas las guerras, la robotización también cambiara la sociedad del siglo XXI y sus guerras. Los conflictos armados no desaparecerán; serán diferentes.

 

La cuestión ética no se solventa con tecnología (…) la conciencia pública, aún en formación (…) será contraria a delegar acciones críticas del combate en los robots militares.

 

(…) la regulación tendría que garantizar que la maquina no decida la muerte de una persona, para lo que es imprescindible retener el control humano significativo sobre las funciones críticas del combate (…)

 

La regulación del control humano se debería complementar (…) con la incorporación de filtros éticos en la programación de los robots militares (…)

 

Insistir en la prohibición total de las armas autónomas letales puede ser un ejercicio de adoctrinamiento o de ingenuidad, pero, en todo caso, es una pérdida de tiempo.

 

«(…) simplemente no se puede diferenciar entre un robot

 y el mejor de los seres humanos»

Isaac Asimov

 

La guerra de los robots

Cómo la tecnología está cambiando los conflictos armados

Francisco Rubio Damián

PREGUNTA

 

Link de interés

The utility of force

La singularidad está cerca: cuando los humanos trascienden a la biología

Ghost Robotics expone las capacidades de su perro robot armado

Liderar personas con inteligencia artificial; Cambio y digitalización

 

«La robótica está empezando a cruzar esa línea

desde el movimiento absolutamente primitivo

 hasta el movimiento que se asemeja al comportamiento

 animal o humano»

J. J. Abrams

 

Recibid un cordial saludo