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viernes, 16 de septiembre de 2022

Decisión y acción Recuperando la sensatez: Drucker, Valls y Buffet

Estimad@s amig@s

Sinopsis

Todos podemos decir hoy que hemos vivido mucho en poco tiempo: una terrible pandemia mundial, varias crisis económicas globales, la irrupción de la digitalización, el avance imparable de la inteligencia artificial, una hiperconectividad ubicua e ininterrumpida, guerras y más guerras —por ahora localizados pero sus efectos repercutieron en todo el globo terráqueo—, y un enorme etcétera en el que se mezclaron lo más positivo y esperanzador con incertidumbres inquietantes. Nuestra cotidianeidad se ha dado la vuelta como un calcetín, sin darnos tiempo a asimilarla. Este libro trata de cómo decidir y actuar cuando no se sabe cómo.

 

«¿Cómo será el futuro?

No es la pregunta, sino

¿Qué puedo empezar a hacer hoy para construirlo?»[i]

 

Introducción

(…) la vida se vive hacia delante en un ahora que se sucede sin parar, la decisión en la que nos la jugamos es siempre la siguiente, nunca la anterior, aunque conviene no olvidar que nos entendemos retrospectivamente.

Hoy prevalece el modelo hipercognitivo que aspira a emanciparse por completo de toda la preocupación por los valores, para fortalecer las competencias orientadas a resolver problemas en lugar de a saber planteárselos. No falta quienes piensan que las cabezas funcionan como ordenadores, que almacenan información; como mapas cognitivos que requieren las oportunas actualizaciones (…)

Los verdaderos maestros son lo que hacen nacer preguntas sin ofrecer respuestas prefabricadas (…) la transición del saber solo se produce por contagio, por testimonio: por esa razón damos la voz a quienes producirán ese contagio que no tiene sustituto valido.

 

Decisión y acción acentúan el papel de los criterios[ii] en la toma de decisiones (…)

 

(…) para alcanzar a ver más allá de sus narices, el autor ha escogido los hombros de tres personas de las que podría decir metafóricamente que rompieron sus moldes al nacer: Peter Drucker (…) Luis Valls-Taberner (…) y Warren Buffet (…) tienen en común vidas longevas, lo que suele aportar una perspectiva temporal de la que estamos famélicos por la inmediatez que nos inunda; son personalidades imprevisibles; ejecutores innovadores en lo que emprendieron (...) han escrito en abundancia sobre decisiones y criterios.

  

«Planear y ejecutar no son dos trabajos distintos

 sino dos dimensiones del mismo trabajo,

 el directivo»[iii]

 

El profesor Guido Stein nos invita a reflexionar sobre decisión y acción. Los directivos son personas de acción, de trinchera, de decisiones ―damos por supuesto que sensatas y por el bien de todos los stackeholders.

 

Recuperando la sensatez ¿Alguna vez pudimos permitirnos el lujo de perderla? Un directivo sensato es aquel que actúa de manera prudente —con buen juicio, que toma decisiones de manera pausada, meditada, que después hace seguimiento de éstas, buscando aprender, mejorar, se rodea de mejores directivos que él, buscando la mejora continua.

 

Decisión y acción pone el foco en tres grandes Drucker, Valls-Taberner y Buffet. A diferencia de otras veces que veía a Drucker como un consultor -profesor, a Valls-Taberner desde un prisma de un directivo humanista y a Buffet como un inversor, ahora los he visualizado como altos directivos, pero vinculados a la toma de decisiones y a la vez accionadores.

 

De poco sirve tomar decisiones si después no conseguimos que el equipo humano de la compañía las lleve a cabo. La acción va ligada a la decisión y la decisión va ligada a la acción.

• ¿Somos directivos de decisión y acción?

• ¿Somos directivos de decisión, pero no de acción?

• ¿No somos directivos de decisión, pero sí de acción?

• ¿Qué tipo de directivo soy?

• ¿Qué tipo de directivo necesita mi compañía?

• ¿Cómo puedo mejorar mi forma de decidir y actuar?

 

«La certeza que acompaña a la prudencia

 no puede ser tanta que exima

 de toda inquietud»[iv]

 

Hay que reivindicar un pensamiento humano que vaya más y más allá del cálculo y resolución de problemas que ilumine (…)

 

(…) «¿Cómo debemos tomar decisiones cuando no todas las alternativas, consecuencias y probabilidades son conocidas?» este es el momento de gloria de la heurística (…) de la indagación, la intuición (…)

 

La decisión directiva es racional, no arbitraria (…) es la capacidad de actuar ante lo que es oscuro, confuso e incierto (…) el acierto no se avala con razones, sino con resultados.

No basta con pensar con claridad y acierto, sino que es necesaria la capacidad de decisión (…)

 

Tras la capacidad de decisión viene la tendencia a la ejecución (…) por la decisión quiero algo, por la ejecución intento conseguirlo (…)

 

(…)  el directivo maduro es aquel que se encuentra siempre insatisfecho de los resultados porque no apunta al logro, sino a su constante superación en las tres fases: diagnostico, decisión y ejecución.

 

«Mi fuerza más grande como consultor es ser ignorante

y hacer algunas preguntas»[v]

 

Peter Drucker

(…) se le atribuye la creación del concepto management y la hazaña de elevarlo a la disciplina práctica. Su rigor intelectual y científico le separan del grupo de los pensadores futuristas. Su gran capacidad consiste en una habilidad innata de interpretación del presente (…)

 

(…) la misión define la estrategia y la estrategia defina la estructura (…)

 

• «Hay ocho aspectos respecto a los cuales hay que fijar objetivos de desempeño y resultados: situación del mercado, innovación, productividad, recursos físicos y financieros, lucro, desempeño y desarrollo directivo, desempeño y acritud trabajadora y responsabilidad pública».

• «Las decisiones que el directivo toma están relacionadas con el presente y el futuro, y ha de saber combinar ambos para que los resultados económicos logrados en el presente no sean a costa de poner en peligro los resultados futuros».

• «Todo directivo debería tener la información que necesita para medir su propia labor y debería recibirla con la suficiente anticipación para hacer los cambios que sean necesarios para obtener los resultados deseados».

• «La función final del management es dirigir a los trabajadores y su trabajo».

• «La mirada del líder se dirige en tres direcciones: hacia arriba, hacia el frente y hacia abajo».

 

«El líder del pasado

era una persona que sabía cómo decir.

El líder del futuro

será una persona que sepa como preguntar»[vi]

 

Luis Valls-Taberner: Realismo y sentido común operativo

Desde el primer momento tomo el control del banco con eficacia, diplomacia y visión de largo plazo, perspectiva que continuamente le acompaño en las decisiones acerca de las personas, del negocio, o de la organización (…)

 

• «Ante cada decisión decir : ¿Qué pasará con esta decisión a largo plazo?, ¿Qué pasará con este papel?, este acuerdo, tal como está redactado, si dentro de diez años la prensa lo publica?, ¿Aguantará la lectura?, ayuda mucho el largo plazo».

• «En el Banco no pensamos en grandes reorganizaciones; el ajuste de la organización es permanente. Solo así se pueden ir corrigiendo los defecto, los excesos y los errores».

• «Yo quiero, he querido siempre, una Presidencia fuerte, pero que trabaje en segunda línea».

• «El presidente de una colectividad es la única persona que se encuentra al servicio de todos y de cada uno de los miembros».

• «En una empresa de servicios como es el Banco, el personal es clave. Equivocarse con el personal pone en serio peligro el futuro y hasta el presente de la empresa».

 

«(…) el servicio y los beneficios

son dos pilares que garantizan

 la supervivencia de la empresa,

 y, por consiguiente,

constituyen la meta más importante»[vii]

 

Warren Buffet: Rigor y creatividad

• «Damos a cada directivo una misión sencilla: Dirige tu negocio somo si

(1) fueras dueño al 100%;

(2) fuera el único activo el mundo que tú y tu familia tenéis o tendréis alguna vez; y

(3) no pudieras venderlo o fusionarlo durante al menos un siglo».

• «Es importante que [él Ceo de Berkshire] conozca sus límites. Como dijo Tom Watson, padre de IBM: “No soy un genio, pero soy inteligente en cosas concretas y me mantengo en esas cosas concretas».

• «Mi sucesor necesitara otra fortaleza particular: la capacidad de luchar contra el ABC de la decadencia empresarial, que es la arrogancia, la burocracia y la complacencia. Cuando estos cánceres corporativos hacen metástasis, incluso las empresas más fuertes pueden tambalearse».

• «En nuestra búsqueda de nuevas empresas autónomas, las cualidades clave que buscamos son:

(1)       Fortalezas competitivas y duraderas,

(2)       Una gestión capaz y de alto nivel,

(3)       Buenos rendimientos de los activos tangibles netos necesarios para operar el negocio,

(4)       Oportunidades de crecimiento interno con rendimientos atractivos,

(5)       (…) un precio de compra razonable».

 

«Recuerda que todo lo que escuchas es una opinión,

 no la verdad,

y que todo lo que ves es una perspectiva,

 no toda la realidad»[viii]

 

• «Llamamos directivo a aquella persona que tiene a su cargo la difícil tarea de tomar algunas decisiones sobre lo que se ha de hacer y, sobre todo, muchas decisiones sobre quiénes lo hacen, cómo lo hacen, cómo les motiva, cómo se controlan los resultados y cómo les compensa».

 

«Decide lo que tengas que hacer y hazlo,

decide lo que no tengas que hacer,

y no lo hagas»[ix]

 

Drucker es un parangón de esa sabiduría práctica, ya que permanece como poderoso antídoto ante las modas insustanciales en el mundo del management; sus ideas funcionan con eficacia como criterios de decisión, superan el examen del tiempo y sirven para gestionar las nuevas realidades (…)

 

«En la vida práctica para saber lo que hay que hacer,

 hay primero que hacerlo,

 y luego aprenderlo»[x]

 

Decisión y acción

Recuperando la sensatez: Drucker, Valls y Buffet

Guido Stein

McGraw Hill

 

Link de interés

• El arte de gobernar según Peter Drucker: Ideas para dirigir en tiempos turbulentos

• Dirigir personas: La madurez del talento

• ¿Y ahora qué? Liderazgo y aterrizaje en un nuevo puesto

• Claves de la negociación colectiva: De la teoría a la realidad

• CEO, carrera y sucesión: Escalando hacia la cima

•  Líderes y millennials: Un meeting point de generaciones

• Liderar personas con inteligencia artificial: Cambio y digitalización

• Las 5 claves de Peter Drucker: El liderazgo que marca la diferencia

• Desapego y libertad: Apuntes de un banquero inclasificable

• La Universidad de Berkshire Hathaway: 30 años de aprendizajes de Warren Buffett y Charlie Munger

• Warren Buffet y los secretos del management: Herramientas para el éxito profesional y personal

• El quehacer del director: Reflexiones sobre la dirección estratégica de organizaciones

• La enseñanza de la dirección y el método del caso

 

«La esencia de las organizaciones no es el poder,

sino la responsabilidad»[xi]

 

ABRAZOTES


[i] Peter F Drucker

[ii] Criterio: (1) Norma para conocer la verdad; (2) Juicio o discernimiento.

[iii] Guido Stein

[iv] Tomás de Aquino

[v] Peter F Drucker

[vi] Peter F Drucker

[vii] Luis Valls-Taberner

[viii] Marco Aurelio

[ix] Guido Stein

[x] Aristóteles en la Ética a Nicómaco

[xi] Peter F Drucker 

miércoles, 2 de marzo de 2022

El arte de gobernar según Peter Drucker: Ideas para dirigir en tiempos turbulentos

Estimad@s amig@s

Sinopsis

«¿Cómo se debe utilizar este libro?» Espero que, en primer lugar y sobre todo, ayude a los directivos en su importante trabajo. Y, después, fomente la disciplina del management: como Stein subraya, elaborarla ha sido no sólo uno de mis objetivos esenciales, sino también, probablemente, mi logro principal y más importante.  

 

«Nacido para ver,

llamado a descubrir»

J.W.v.Gothe[i]

 

Prólogo

(…) el mundo académico suele ser cruel con los de su especie y prefiere criticar que poner como ejemplo (…)

 

El campo de la dirección de empresas tiene cierta dificultad para producir figuras de la talla de Peter Drucker. La palabra figura suple a una combinación de filósofo, científico y maestro. Alguien con la capacidad de manejar lo esencial de la dirección de empresas de forma que ayude a entenderlo, facilite actuar en ese campo y haga más fácil explicarlo (…) una escuela de dirección de empresas debía parecerse a una clínica universitaria más que a una escuela universitaria convencional. Un profesor de dirección de empresas debía tener un pie en la compleja realidad empresarial y el otro en el riguroso proceso intelectual del científico. Los resultados de la investigación debían conseguir un impacto en el aula.

Pedro Nueno

 

«Ser conscientes de los propios límites

significa también necesariamente,

o que es una gran paradoja,

estar más allá de ellos»

Rafael Alvira[ii]

 

Introducción

Una ecología social

(…) haciendo las preguntas más obvias, las preguntas correctas que ayudan a pensar sin prejuicios (…) ¿Cuál es nuestro negocio?, ¿Cuál será nuestro negocio en el futuro?, ¿Cuál debería ser? (…)

 

«La esencia de las organizaciones no es el poder,

sino la responsabilidad»

Peter Drucker[iii]

 

Guido Stein nos ofrece a través de El arte de Gobernar la posibilidad de leer ―releer a uno de los precursores del management moderno como es Peter Drucker. ¿Qué sigue aportando Drucker? Ayuda para pensar, sobre todo a ordenar las ideas en un discurso intelectual.

 

Las preguntas nos ayudan a pensar; pensar nos ayuda a parar, reflexionar, meditar sobre los diferentes escenarios con los que abordar los problemas, éstos que en este entorno Vuca no nos faltan.

 

¿Tenemos como directivos un discurso intelectual?, ¿Tenemos que tenerlo?, ¿Qué nos falta ―sobra?

 

«No defina el problema,

organice el conjunto»[iv]

Riemann

 

(…) ¿está usted aprendiendo algo? Lo que busca es saber si el alumno ha cambiado su actitud habitual y ha dejado paso a la curiosidad, para crecer como profesional (…)

 

(…) el arte o la sabiduría de dirigir y administrar empresas radica en plantear las preguntas adecuadas del modo adecuado se mantiene persistentemente a lo largo de toda su obra.

 

La nueva organización precisa de un modo nuevo de dirigir «un saber de la dirección (…) un cuerpo articulado de conocimientos que pueda ser enseñado, aprendido, aumentado y mejorado por medio del trabajo y el estudio sistemático (…)

 

(…) ¿Qué es dirigir en el pensamiento druckeriano? (…) «crear un todo que sea mayor que la suma de las partes» (…) actuar como un director de orquesta que además es el compositor de la obra que interpreta, entresacar lo mejor de los recursos de los que dispone, en espacial de las personas, y evitar o neutralizar las debilidades que incluyan, y vivir y actuar en dos dimensiones del tiempo (presente y futuro), entre otras muchas.

La pregunta siguiente es como se logra (…)

1.   Fijar objetivos.

Un directivo (…) fija objetivos. Determina cuales deben ser los objetivos (…) las metas (…)

2.   Organizar.

Un directivo organiza. Analiza las actividades, las decisiones y las relaciones que se necesitan. Clasifica el trabajo (…)

3.   Comunicar y motivar.

Un directivo motiva y comunica. Crea un equipo con las personas que son responsables de las diversas tareas (…)

4.   Medir y evaluar.

(…) elemento básico del trabajo del directivo es la tarea de medición (…) analiza el desempeño, lo valora y lo interpreta (…)

5.   Desarrollar y formar personas.

(…) un directivo prepara personas. Según la manera como dirige hace fácil o difícil para ellos prepararse. Dirige a la gente o la desorienta. Extrae lo que hay en las personas o las paraliza. Fortifica su integridad o las corrompe (…)  

 

Todos los lideres eficaces que he conocido sabían cuatro cosas sencillas:

1.   La única definición de líder es la de alguien que tiene seguidores. Algunas personas son pensadores. Algunas son profetas. Ambos papeles son importantes y muy necesarios. Pero sin seguidores no puede haber lideres.

2.   Un líder eficaz no es alguien querido o admirado. Él o ella es alguien cuyos seguidores hacen las cosas correctas. La popularidad no es liderazgo. Los resultados sí.

3.   Los líderes son muy visibles; por consiguiente, dan ejemplo.

4.   El liderazgo no es un status, privilegios, títulos o dinero. Es responsabilidad.

 

(…) para ser un directivo no hay que ser un genio o un artista con intuición; pero si es necesario tener carácter: el conjunto de cualidades y huellas impresas en el alma de una persona que la distingue de los demás por su modo de ser y consecuentemente de obrar (…)

 

(…) los directivos tendrán que manejar con soltura la tríada conceptual y práctica información―conocimiento―acción: «los directivos (…) tienen que aprender dos cosas: eliminar datos que no están relacionados con la información que necesitan, y organizar los datos, analizarlos e interpretarlos, y entonces dirigir la información resultante a la acción» (…)

 

Consejos para un examen personal[v]

1.   Concéntrese en sus fortalezas y desarróllelas.

2.   Identifique las áreas donde la arrogancia intelectual es causa de incapacidad profesional y supere esa arrogancia.

3.   Transforme los malos hábitos en buenas maneras.

4.   No asuma trabajos o tareas en los que carezca de fundamento mínimo imprescindible.

5.   No malgaste esfuerzos en mejorar en áreas para las que no tiene aptitud o competencia. Es preferible que emplee su energía en convertir a una persona competente en un experto eficaz, que en conseguir una mediocridad de un incompetente.

6.   (…) no intente cambiarse a usted mismo, sino que trabaje con tesón para mejorar su desempeño.

(…) «Las organizaciones ya no se construyen sobre la fuerza. Cada vez más se levantan sobre la confianza. La confianza no significa que la gente se caiga bien. Significa que uno pueda confiar en otro.»[vi]

 

«El hombre ha nacido para pensar;

además ni por un momento está sin hacerlo»

Blaise Pascal

 

El arte de gobernar según Peter Drucker

Ideas para dirigir en tiempos turbulentos

Guido Stein

Gestión2000

 

Link de interés

• La aventura del liderazgo: El reto de los resultados

• Cambiar o no cambiar: Ésa es la gestión

• Dirigir personas: La madurez del talento

• ¿Y ahora qué? Liderazgo y aterrizaje en un nuevo puesto

• Claves de la negociación colectiva: De la teoría a la realidad

• CEO, carrera y sucesión: Escalando hacia la cima

• Éxito y fracaso en la nueva economía: Reglas para dirigir en la era de Internet

• Líderes y millennials: Un meeting point de generaciones

• Liderar personas con inteligencia artificial: Cambio y digitalización

• Mis años en General Motors

• Las 5 claves de Peter Drucker: El liderazgo que marca la diferencia

• El líder del futuro

 

«El desarrollo es

siempre autodesarrollo»[vii]

 

Recibid un cordial saludo


[i] Faust II, acto V, escena IV

[ii] La razón de ser hombre

[iv] Una máxima para la acción y no sólo para la meditación.

[v] «Yo sé quien soy» Miguel de Cervantes, El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, Primera parte, C.V.

[vi] Management Challenges for the 21 Century, p., 127

[vii] Management: Tasck, Responsabilidades, Practices, p., 427

martes, 8 de marzo de 2016

Las 5 claves de Peter Drucker: El liderazgo que marca la diferencia

Estimad@s amig@s

Sinopsis
Las técnicas de uno de los mayores gurús del siglo xx sobre el liderazgo y la gestión empresarial actual. Este libro es la solución para los líderes de hoy y para aquellos que esperan serlo y quieren contar con métodos de gestión simples que les guíen para entender sus acciones, por qué y qué deben hacer para conseguir el éxito. Conocido como el padre de la gestión empresarial actual, Peter F. Drucker aseguró que la autoevaluación es la primera acción que debe realizar todo líder. Las 5 claves de Peter Drucker les ayudará a tener nuevos puntos de vista y a desarrollar una estructura sólida sobre la que construir un futuro de éxito, para ellos y sus empresas. Complejos y fascinantes, los temas de este libro son tan esenciales como relevantes y son aplicables a todo tipo de organizaciones. Abordando con intensidad estas cinco claves, los líderes podrán identificar sus fortalezas, sus retos, potenciar la innovación, aceptar y atender las sugerencias de los consumidores, identificar tendencias y oportunidades más allá de la organización, impulsar un cambio planificado y obtener unos mejores resultados.

“la autoevaluación es la primera acción que requiere el liderazgo.”
Peter Drucker

Prólogo
Si hoy Peter Drucker estuviera en tu organización estamos seguros que te haría las mismas cinco preguntas que desarrolló cuando comenzamos el proceso de autoevaluación con él.
1.   ¿Cuál es nuestra misión?
2.   ¿Quién es nuestro cliente?
3.    ¿Qué valora nuestro cliente?
4.   ¿Cuáles son nuestros resultados?
5.   ¿Cuál es nuestro plan?

… lo que realmente importa es el compromiso con la misión, el compromiso con el cliente, el compromiso con el futuro y el compromiso con la innovación. La autoevaluación es un viaje introspectivo y valiente que da a las organizaciones y a los lideres la energía y la valentía para crecer.

“Si tus acciones inspiran a otros a tener más sueños, aprender más, y llegar a más, entonces eres un líder.”
Frances Hesselbein

Si preguntamos a muchas de las personas que trabajan en nuestras organizaciones ¿cuál es la misión de ésta?, probablemente la desconozcan, y no deberíamos de extrañarnos. 

Se lo podemos atribuir a que no se nos haya comunicado, a que no se atractiva, a que tengamos personas poco comprometidas con la organización y un largo etc.

Si quieres marcar la diferencia como líder, tienes que conseguir el compromiso del equipo humano. Si no cuentas con uno de personas comprometidas con el líder, tendrás problemas más temprano que tarde. Para comprometer a las personas hace falta una cultura empresarial sólida, comunicarla, explicarla, vivirla, sentirla, ponerla en valor…

Si quieres marcar la diferencia identifica, tus fortalezas, potencia la innovación y a los innovadores de tu empresa,  identifica tendencias dentro y fuera de tu sector de actividad y conviértelas en oportunidades de negocio… ¡impulsa el cambio!

Quiero aprovechar para dar las gracias al maestro Juan Carlos Cubeiro por la recomendación de esta magnífica obra.

“El propósito de una compañía es crear un cliente…
El único centro de beneficios es un cliente.”
Peter F. Drucker
“Nadie puede garantizar tu trabajo.
Solo los clientes pueden garantizar tu trabajo.”
Jack Welch

… una de las responsabilidades fundamentales del líder es que todos conozcan la misión, la comprendan y la vivan.

… ¿Dónde puedes atacar mejor para crear ese factor diferencial? ¿Cómo puedes establecer nuevos entandares de rendimiento?...

El Lean management requiere que el cliente esté en el centro de cada decisión y no tiene que ser solo un envoltorio para nuestros productos o servicios, necesita que participe de todo el proceso. El Lean management tiene que ser profundo, austero y enfocado.

… ¿qué valora el cliente? La mayoría de los clientes valoran una organización que tenga en cuenta su opinión y que sea capaz de resolver sus problemas y solucionar sus necesidades…  los clientes valoran un líder y un equipo que tengan capacidad de escuchar y el valor para cambiar el negocio en función del entorno. Todo al servicio de los deseos del cliente.

… cualquier interacción ahora con el cliente es marketing… ahora el marketing trata del viaje del cliente y los clientes esperan que les ayudes a cada paso en el camino, antes, durante y despues de la compra.

“Reza para conseguir un milagro y trabaja para conseguir resultados.”
San Agustín



“En lo esencial, unidad;
En la acción libertad,
y en todas las cosas, confianza.”

Recibid un cordial saludo